介護福祉士を目指して2008-04-10第19回問題39レクリエーション事例問題

介護福祉士を目指して2008-04-10第19回問題39レクリエーション事例問題
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介護福祉士国家試験の合格を目指して
http://mazin07.com/kaigo/kaigo/
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こんばんは将人(元・魔神)です。
まだ決まった訳では無いのですが、家族が新しい家へ引っ越したいと言う話があり、
僕も部屋の整理をしようかな?って思っています。
持っている漫画や超合金魂などのおもちゃなど収集していた物をを
処分しようかなって思っているのですが、YaHooオークションなどで
個人的にインターネットで売った方がいいか?
ブックオフやまんだらけなどの中古古書店に売ろうかなって迷っています。
YaHooオークションでよく買う事はあったんですけど、売る事はした事が無いので
連絡したり、入金を確認して、発送したりが手間がかかるかな?って言う事で、
迷っているんですよね。
体重90.2kg 体脂肪率35.0% やせたいですね・・・(汗)(^^A;
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来年の平成20年度の第21回介護福祉士国家試験の為の
実技試験免除の介護技術講習会は、自分の地域では、どこで実技免除の
介護技術講習会がどこでやっているかは、社団法人 日本介護福祉士養成施設協会
のHPサイトの下記、HPアドレスに都道府県別に載っていますので見て下さいね。
http://www.kaiyokyo.net/contents/kosyu_menu.html

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介護福祉士試験の過去問題クイズHPサイト
../../kaigo-qqq/index.cgi

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介護福祉士 第19回(平成18年度2007年1月)問題39レクリエーション事例問題

事例問題

 次の事例は、介護老人福祉施設におけるレクリエーション活動援助の場面である。
事例を読んで、問題38から問題40までについて答えなさい。

〔事 例〕
 Aさん(80歳、女性、元教師)は2年前に脳梗塞を起こしたことにより、
認知症と右片麻痺が見られ、利き手だった右手は動かないが、杖をついての歩行は
可能である。認知症の程度や理解力の低下が進んできたので、1か月前に
介護老人福祉施設に人所した。
Aさんは、施設生活になかなかなじめず、また生活にも張りがなく、
終日ベッド上での生活を送っている。
俳句、菓子作り、散歩の趣味があるなどというアセスメン刈こ基づき、
レクリエーション担当の職員は、Aさんが少しでも早く施設の生活に慣れ、
QOL(生活の質)を高めるためにレクリエーションプログラムの立案を開始した。

問題39 Aさんに対する菓子作りのレクリエーション活動援助に関する
    次の記述のうち、適切なものに○、適切でないものに×をつけた場合、
    その組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。

39・A 補助具を用いて、左手だけで道具が使えるように工夫した。

39・B 右手が動かないので、菓子を作るより食べることをすすめた。

39・C まずは得意な菓子の中から簡単にできるものを一緒に選んで作った。

39・D 菓子作りの楽しさを思い出してもらうために、作り方を教えてもらう
    という態度を織り交ぜつつ援助した。

 (組み合わせ)
   A B  C  D
1 A○ B× C○ D○
2 A○ B× C× D×
3 A× B○ C○ D×
4 A× B○ C× D○
5 A× B× C○ D○

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レクリエーションといえば、集団で行うものというイメージが強い。
ただし、レクリエーションは集団のみで行うのではなく、
個人への直接の援助もある。
個別レクリエーション援助を行う場合は、利用者の身体状況、心理状態を
正しくとらえ、残存機能を生かし、アセスメントに基づいた援助を行う必要がある。

個別レクリエーション援助は、アセスメントに基づき、
利用者の身体状況・精神状態・周囲の環境などを正しくとらえ、
利用者の求めているもの・欲求を把握し、具体的に援助していく必要がある。
援助過程においては、「老人・障害者の心理」「形態別介護技術」等での
学習とあわせ、総合的にとらえる必要がある。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

39・A 補助具を用いて、左手だけで道具が使えるように工夫した。

39・A=○
Aさんの状況から考えると、補助具を用いて左手だけで道具が使えるように工夫し、
趣味の菓子作りが少しでも行えるように援助することが大切である。
利き手が使えないため、戸惑いがあり時にはイライラすることも予想される。
このような精神的に不安定な状況であることを理解し、
気長にサポートする姿勢が必要である。

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39・B 右手が動かないので、菓子を作るより食べることをすすめた。

39・B=×
Aさんは菓子を食べることではなく、菓子を作ることを求めている。
援助者が一方的に判断するのではなく、残存機能を生かし、補助具を用いて、
利用者の希望を満たす援助をしていく姿勢が大切である。

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39・C まずは得意な菓子の中から簡単にできるものを一緒に選んで作った。

39・C=○
Aさんは、自信を取り戻すために、まずは得意な菓子のなかから
簡単にできるものを一緒に選んで作る必要がある。
このように、利用者に寄り添い、一緒に選び援助する姿勢が大切である
と考えられる。

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39・D 菓子作りの楽しさを思い出してもらうために、作り方を教えてもらう
    という態度を織り交ぜつつ援助した。

39・D=○
Aさんの場合、生活に張りを持たせるために、好きな趣味を行いながら、
人の役に立っていると感じてもらえるように働きかけることが大切である。
つまり承認・貢献欲求を満たすように働きかけるべきである。
したがって、援助者が教えてもらうという態度を織り交ぜつつ、
援助する姿勢が大切である。

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解答一1

個別レクリエーション援助は、アセスメントに基づき、
利用者の身体状況・精神状態・周囲の環境などを正しくとらえ、
利用者の求めているもの・欲求を把握し、具体的に援助していく必要がある。
援助過程においては、「老人・障害者の心理」「形態別介護技術」等での
学習とあわせ、総合的にとらえる必要がある。

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正解したでしょうか?

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